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機構老師teacher
以啟發學生創意為主,在完成高質量作品集同時提高藝術修養和審美,美術功底扎實,有深厚的西方藝術思維與創意和豐富的作品集輔導經驗,曾帶領學生在語言不達標的情況下因優秀作品集而被目標院校破格錄取。