機構老師teacher
- 姓 名: 保羅·L·布拉克曼
- 當前等級:特約主講
- 所屬學校: 北京君誠國際雙語學校
- 授課類別:面授
保羅·L·布拉克曼
中學部外方校長
我來自科羅拉多州丹佛市,在中學教育方面擁有23年的經驗。在最初的15年,我是一名教師,之后的8年我開始了我的教育管理的生涯。很幸運,在過去的13年內我有機會在三個不同的國家生活和。我去過沙特阿拉伯的科威特,最近的一次是在蒙古烏蘭巴托的一所學校為學生們服務。25年前,我的大學本科學位是教育學。自那時起,我陸陸續續的獲得了幾個教育學的研究生學位,目前正在攻讀教育領導學博士學位。我對教學充滿熱情,希望在君誠和學生們一起相處的時候,能激發學生對于學習的熱情。
君誠有著悠久的雙語教育歷史,這令我非常興奮。因為對于學生來說,母語和英語的流利度至關重要。本學年,我們努力在課堂內外提高學生們的英語學習機會。提高學生閱讀能力的方法之一便是通過我們的午餐后閱讀計劃,即“放下一切閱讀”(D.E.A.R.)。我們于今年啟動這項活動,培養學生們對于閱讀的熱愛。君誠中學部的另一個目標是實施IBDP課程所需的課程和準備,我們計劃在2021學年度開始向學生提供這些課程。
自1996年以來,Paul一直在很多不同的國家教授社會科學和語言,如中東地區和東亞地區。他在高中升學指導和國際學校的IBDP協調員方面也有豐富的經驗。
中學部校長簡介:
美國西密歇根大學教育學博士學位
23年國際學校教學和管理經驗
中學部外方校長
我來自科羅拉多州丹佛市,在中學教育方面擁有23年的經驗。在最初的15年,我是一名教師,之后的8年我開始了我的教育管理的生涯。很幸運,在過去的13年內我有機會在三個不同的國家生活和。我去過沙特阿拉伯的科威特,最近的一次是在蒙古烏蘭巴托的一所學校為學生們服務。25年前,我的大學本科學位是教育學。自那時起,我陸陸續續的獲得了幾個教育學的研究生學位,目前正在攻讀教育領導學博士學位。我對教學充滿熱情,希望在君誠和學生們一起相處的時候,能激發學生對于學習的熱情。
君誠有著悠久的雙語教育歷史,這令我非常興奮。因為對于學生來說,母語和英語的流利度至關重要。本學年,我們努力在課堂內外提高學生們的英語學習機會。提高學生閱讀能力的方法之一便是通過我們的午餐后閱讀計劃,即“放下一切閱讀”(D.E.A.R.)。我們于今年啟動這項活動,培養學生們對于閱讀的熱愛。君誠中學部的另一個目標是實施IBDP課程所需的課程和準備,我們計劃在2021學年度開始向學生提供這些課程。
自1996年以來,Paul一直在很多不同的國家教授社會科學和語言,如中東地區和東亞地區。他在高中升學指導和國際學校的IBDP協調員方面也有豐富的經驗。
中學部校長簡介:
美國西密歇根大學教育學博士學位
23年國際學校教學和管理經驗