樂高培養孩子思維能力方法
發布時間：2019-03-29 16:19:13 已幫助：758人 來源：北京童程童美
每個父母都想讓自己的孩子擁有好的思維邏輯能力，可是，怎樣鍛煉小孩的思維邏輯能力呢？其實，少兒樂高的學習可以有效改善孩子的思維能力，那么如何利用樂高提升孩子的思維能力呢？本文為大家做一個詳細的介紹。
以上就是小編為大家找來的樂高培養孩子思維能力的方法介紹，想要學習更多相關的知識可以繼續關注小編，北京童程童美為學員設置少兒樂高啟蒙課程，歡迎家長為您的孩子咨詢了解。
日常生活中的一些東西根據某些相同特點被歸為一類，如顏色、形狀、用途等。父母應幫助引導小孩找到分類的根據，即事物的相同點。可以多通過舉例子的方法，讓小孩逐漸認識到同一類事物的共同點。
2、了解順序概念
事物按照大小、硬軟、胖瘦等會有一個順序，如小朋友們有時候會按高矮站隊，這些訓練有助于小孩更好的把握事物特征。
3、建立時間概念
小孩的時間觀念很模糊，掌握一些表示時間的詞語，如“立刻”、“等會兒”之類，理解其含義，對小孩來說，是非常必要的，這樣可以幫助小孩的表達更為準確并且更容易理解別人的話。
4、掌握一些空間概念
小孩并不是生下來就知道“上下左右，里外前后”等空間概念的，這些在日常生活中經常用到，因此要及早引導小孩掌握這些概念，比如說“請把勺子放在碗里”。
5、理解基本的數字
不少小孩，有的在兩歲時，就能從1“數”到10或者更多，但更多的是“背數”。可以教小孩背兒歌數數，在日常生活中慢慢教小孩計數。
6、了解各種形狀
對于日常生活中常常接觸到的圓形、方形、心形等形狀，有必要慢慢教小孩認，這種形狀的分類也有助于提高小孩的邏輯思維能力。
7、了解簡單的因果關系
小孩雖然還小，但是邏輯思維中最初簡單的因果關系就會在身邊出現了，媽媽讓小孩吃飯，小孩也許就會問“為什么要吃飯呢”，這些都是媽媽需要解答的，并借此幫組小孩逐步理解這些簡單的因果關系。
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