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北京少兒體能學校新聞

兒童多動癥怎么辦

發布時間:2018-12-23 14:12:09 已幫助:925人 來源:北京競思教育

兒童多動癥怎么辦

兒童多動癥怎么辦

相信很多家長都被學校的老師反映過自己家的孩子有多動癥,多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。那么,孩子到底是不是真的有多動癥呢?小編為大家找來了判斷孩子多動癥的方法,來做個相關的了解吧。

◆ 新聞內容:

 兒童多動癥早期臨床特點

 1)活動過度:大多始于幼兒早期,進小學后表現顯著。上課時小動作不停,撕書,把書本涂得不成樣子,凡能碰的東西部要碰,喜挑逗,常與同學斗毆。

 2)注意力不集中:學習時不專心,上課時專心聽課的時間短,對來自各方的刺激都起反應。

 3)情緒不穩:沖動任性,會無故叫喊,無耐心,做事急匆匆。

 4)學習困難:患兒智力正常,但由于多動帶來學習上的困難,部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙。病程,通常為7歲前起病,病程持續6個月以上。

 兒童多動癥的鑒別診斷

 兒童多動癥需與廣泛性發育障礙,精神發育遲滯,兒童期精神障礙、器質性精神障礙、神經精神系統疾病和藥物副反應等相鑒別。因到目前,尚無明確的病理變化作為診斷依據,所以目前仍主要是以患兒的家長和老師提供的病史,臨床表現特征,體格檢查(括神經系統檢查)精神檢查為主要依據:

 1、癥狀標準:與同齡的大多數兒童相比下列癥狀更常見,需具備下列行為中的八條。

 1)常常手或腳動個不停或在坐位上不停扭動。

 2)要其靜坐時難以安靜坐,容易受外界刺激而分散注意力。

 3)常常別人問話未完即搶著回答。

 4)難于按別人的指示去做事(不是由于違抗行為或未能理解所致),如不做完家務事。

 5)常常一件事未做完又換另一件事。

 6)常打斷或干擾擾亂別人的活動,如干擾其他兒童的游戲。

 7)別人和他/她說話時常常聽非聽。

 8)常常丟失在學校或家中學習和活動要用的物品,(如玩具,鉛筆,書和作業本)。

 9)常常參與對身體有危險的活動而不考慮可能導致的后果(不是為了尋求刺激)。

 2、病程標準:通常于7歲前起病,病程持續6個月以上。

 3、嚴重程度分類:

 1)輕度:癥狀符合或稍微超過診斷標準所需癥狀,僅有微小的或沒有學校和社會功能的損害。

 2)中等:癥狀和損害在輕度和重度之間。

 3)重度:超過診斷標準所需癥狀很多,有明顯廣泛的學校、家庭和伙伴關系的社會功能的損害

 兒童多動癥的五大因素

 1、遺傳因素;

 2、患兒的母親在孕期或圍產期有較多并發癥,常有大量吸煙或酗酒史;

 3、嚴重的鉛中毒,可導致中毒性腦病癡呆等神經系統損害;

 4、生活在不和睦、缺乏父母照顧或者居無定所等不良家庭環境里的孩子,也易患上多動癥;

 5、體內維生素缺乏、食物過敏、食用了某些食品添加劑等,也可使兒童產生多動癥。

緩解兒童多動癥的食療方

 1、甘麥大棗核桃煲豬心

 用浮小麥60克,甘草3克,大棗10枚(去核),核桃肉30克,豬心1個(洗凈、剖開留心內血),同4味藥物一齊放鍋內,加清水員湯,調味后,飲湯吃肉。

 2、大棗百合燉豬腦

 大棗6枚(去核),豬腦2個(去紅筋衣膜,洗凈),同大棗、百合放入燉盅中,加適量水,隔水燉熟,調味后飲湯吃肉。

 3、藥蛋羊肝羹

 鵪鶉蛋4只,羊肝(或牛肝)100克,水發銀耳50克,玉米粉10克。羊肝切小塊,銀耳切成小粒,共放鍋中,加適量清水,湯沸時用玉米粉加鶉蛋(去殼)拌勻,勾芡,以油、鹽調味,食用。

 患有多動癥的孩子,一般智能正常,但其精神不集中、不聽話、冒失、易激動,可能會影響到孩子的學習成績,并致使孩子難以與人相處,有時甚至會做出危險的舉動。

以上內容就是小編為大家找來的兒童多動癥的相關解決辦法,家長們可以做個收藏應用起來,有些孩子是假象多動癥,可以經過一些相關的培訓加以改正,競思教育為學員設置少兒多動癥訓練,歡迎家長咨詢了解,更多學習內容可以繼續關注小編哦。


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