學習幾何的目的是鍛煉孩子的空間思維能力。空間思維能力，對現代人來說是必不可少的，這不是孩子將來選讀理科還是文科就能夠避免的，孩子的方向感差、路癡、分不清東南西北、看不懂地圖，這都是空間思維能力差，不會“立起來思考”。怎樣鍛煉孩子的空間思維能力呢？

  1、從玩具入手

  孩子的天性就是玩，所以孩子小的時候給孩子買積木、拼圖讓孩子動手動腦，看似孩子只是在玩玩具，但是積木中的立方體、圓柱體也無形中讓孩子認識到了立體圖形，培養了孩子對三維圖形的認知。家長們在孩子堆積木的時候，也可以不經意的給孩子介紹這些圖形。當孩子上學后，年齡大一些，家長們可以給孩子買魔方、九連環、魯班鎖這種益智玩具玩，能夠鍛煉孩子的空間想象能力、邏輯思維能力。

  2、從游戲入手

  和孩子玩一些諸如折紙、搭建模型的游戲。多動手可以鍛煉孩子的大腦，當孩子將二維的紙、木板轉變為三位的空間造型時，可以樹立孩子對于幾何、空間的概念。

  3、和孩子的交流中多說

  多和孩子說一些空間方面的詞匯，比如東西南北、上下左右、長方體、球等。孩子的好奇心很強，會詢問這些自己聽不懂的詞匯，家長們此時只需要耐心和孩子解釋就可以。帶著孩子出門玩，將“向前走”換成“向北走”，將“前面有棵樹”換成“東面有棵樹”，加強孩子的方向感。

  4、和孩子一起認地圖

  一家人出去旅游時，拿出一張地圖，家長們可以讓孩子來一起看地圖，這樣子不僅讓孩子看地圖走路，也提高了孩子對自己的信心。