孤獨癥的概念、癥狀和基本診斷方法有哪些
發布時間：2023-03-31 13:53:47 已幫助：人 來源：北京星空半步
目前很多孩子會有孤獨癥的情況，想判斷是否是孤獨癥，首先就應該看互動上是否有缺陷，孤獨癥的識別如何診斷和管理是家長比較關心的問題，那么孤獨癥的概念、癥狀和基本診斷方法有哪些呢？
孤獨癥是腦部功能發展障礙。它是由多個腦部區域同時發生的發育障礙。
孤獨癥的核心診斷是兩個方面：社交和刻板行為
在2021年公布的數據顯示，每44人中，就會有1人患有孤獨癥譜系障礙
其中男孩和女孩的比例大約在4比1
在譜系障礙里面，目前國際上的數據是大約有31的患者智商低于70，25處于臨界區域（71-85），44擁有平均或高于平均的智商（85以上）
這也意味著有近一半的孤獨癥患者在康復的路徑上除了要克服孤獨癥譜系障礙所帶來的核心問題，還要面對智力落后所需要的持續的干預支持。
診斷分為篩查和診斷兩種。
我國比較常用的篩查量表有孤獨癥行為量表，和克氏孤獨癥行為量表。
家長在網上輸入這個名稱都可以找到具體的內容和評分標準。
如果量表顯示孩子可能患有孤獨癥時，家長就應該帶孩子到專業的醫院做進一步的診斷。
結合國內外對于孩子發育的幾個可觀察的警鐘，作為父母可以參考，根據孩子的情況，去決定是否需要進一步帶孩子去兒童精神科或者發育課找醫生進行咨詢和診斷
6個月沒有笑容
9個月沒有和主要照顧者一來一回的表情聲音的溝通
12個月對自己的名字沒有回應/沒開始咿咿呀呀/不能指、拿/夠東西、招手等
16個月沒有語言
24個月沒有兩個字/詞的語言組合
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兒童孤獨癥康復訓練