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少兒口才培訓(xùn)班主要學(xué)什么

發(fā)布時間:2022-11-10 14:38:15 已幫助: 來源:北京豌豆口才

少兒口才培訓(xùn)班主要學(xué)什么

   北京少兒口才培訓(xùn)班主要學(xué)什么,市場上少兒口才培訓(xùn)班很多,但是到底學(xué)什么,家長送孩子去學(xué)習(xí)口才,主要想要鍛煉的是語言表達(dá)能力。其實(shí)口才培訓(xùn)不僅僅能鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,還能鍛煉心里素質(zhì),可以說對小朋友有個全面的鍛煉,讓我們來看看少兒口才班能學(xué)到哪些東西。

少兒口才培訓(xùn)班主要學(xué)什么
語言基礎(chǔ)訓(xùn)練:   一、
  含發(fā)聲、語音。對于4-12歲這個年齡段,尤其是幼兒階段的孩子來說,語音是并不標(biāo)準(zhǔn)的,不過這也有生理的因素,家長無需過多擔(dān)心。這就需要我們在孩子語言發(fā)展期,盡可能地去進(jìn)行糾正。在少兒口才班里,口部操、繞口令等作為一種基礎(chǔ)的練習(xí),能夠解決孩子的語音發(fā)音問題。語言基礎(chǔ)訓(xùn)練可以讓孩子懂得正確運(yùn)用氣息說話,敢于大聲、響亮地說話;培養(yǎng)唇舌更有力度,發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),字正腔圓;鍛煉口齒靈活性,提升語速駕馭能力。
舞臺禮儀訓(xùn)練:   真正的口才舞臺表演都是有禮儀制度的,完整的表演,禮儀也是其中的重要一環(huán)。少兒口才班必須要培養(yǎng)孩子這一塊內(nèi)容。在舞臺上懂得禮儀,在現(xiàn)實(shí)中孩子也會習(xí)慣運(yùn)用禮貌用語,待人接物有禮有節(jié)。
詩歌朗誦和故事表演:   這一塊主要練習(xí)的是孩子的語感和表達(dá)能力。通過對故事的學(xué)習(xí),對故事人物的分角色扮演,讓孩子達(dá)到聲情并茂講故事的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)復(fù)述能力,聲音模仿,肢體模仿,想象能力。詩歌朗誦這一塊的學(xué)習(xí),是指通過對散文、現(xiàn)代詩歌的朗誦,讓孩子們的語言更有感染力,培養(yǎng)感情朗誦,開口揚(yáng)聲。
國學(xué)啟蒙:   隨著國家政策的頒布,國學(xué)的受重視程度越來越深,于是一些優(yōu)秀的少兒口才班回開設(shè)國學(xué)啟蒙課程,旨在讓孩子學(xué)習(xí)口才的同時,掌握國學(xué)知識,這對于孩子的語文和歷史科目都是有一定幫助的。且國學(xué)的朗讀方式不同于其他模塊,能夠讓孩子提升基礎(chǔ)的國學(xué)修養(yǎng)。
主持與即興演講:   在少兒口才課程的學(xué)習(xí)中,主持和即興演講是重中之重,因?yàn)檫@是最能體現(xiàn)學(xué)習(xí)成果和個人魅力的模塊。主持和即興演講可以增強(qiáng)孩子的自信心,隨機(jī)反應(yīng)能力和語言表達(dá)能力。
  除了以上的大模塊,少兒口才班的課程還有很多豐富的形式,例如:1、對歌、雙簧、相聲——培養(yǎng)與同伴之間的合作能力;2、小快板、響板——語音的訓(xùn)練,手腦協(xié)調(diào)能力;3、看圖講述——培養(yǎng)觀察力,語言組織能力,思維訓(xùn)練;4、兒童戲劇、小品、影視對話——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、舞臺表現(xiàn)力;5、辯論——培養(yǎng)記憶力、面對突發(fā)問題反應(yīng)能力;


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