國際免聯(lián)考MBA要學(xué)習(xí)哪些課程？
國際免聯(lián)考MBA基本分為必修課程和選修課程。
必修課程一般是經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)和各類管理類課程，這幾門課是商業(yè)活動和管理活動中的基礎(chǔ)課程。選修課每個學(xué)校都不盡相同，我們也可以把它稱之為進(jìn)階研修課程，目的是為了拓展全球視野、形成創(chuàng)新思維，讓企業(yè)管理者的想法和眼界“更上一層樓”。
在美國恩波利亞州立大學(xué)（ESU）的MBA課程表中，大家要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、市場營銷、會計學(xué)、組織行為管理、運(yùn)營管理、戰(zhàn)略管理等必修課程。
經(jīng)濟(jì)學(xué)原理
經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是所有從事跟商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、財務(wù)有關(guān)的入門必修課程。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，管理者就可以運(yùn)用它分析在全球商務(wù)環(huán)境下企業(yè)運(yùn)營所面臨的機(jī)遇與風(fēng)險，也可以對貿(mào)易，供求關(guān)系，銷量與生產(chǎn)，企業(yè)行為和行業(yè)組織，勞動力市場進(jìn)行預(yù)測。
會計學(xué)
會計學(xué)是一門商業(yè)語言，作為管理者，如果你看不懂財務(wù)報表，就沒法跟財務(wù)部門溝通，也就不知道你的企業(yè)在行業(yè)中所處的位置，也不知道企業(yè)經(jīng)營的是好是壞。
管理經(jīng)濟(jì)學(xué)
管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個分支，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)為經(jīng)營決策提供了一種系統(tǒng)而又有邏輯的分析方法。這些經(jīng)營決策既影響日常決策，也影響長期計劃決策的經(jīng)濟(jì)力，是經(jīng)濟(jì)學(xué)在管理實踐中的應(yīng)用。
市場營銷
市場營銷學(xué)是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到較高階段的產(chǎn)物，是現(xiàn)代企業(yè)與企業(yè)家營銷管理實踐的理論總結(jié)。如果我們不能發(fā)現(xiàn)市場、帶來客戶，那么就無法推廣自己的產(chǎn)品與服務(wù)。所以我們可以回想一下，那些世界著名的企業(yè)家，都是市場營銷的行家里手，他們大部分都是靠做市場營銷起家的。市場營銷課程會用大量商業(yè)實踐案例，企業(yè)管理者發(fā)現(xiàn)和評價市場機(jī)會，細(xì)分市場和選擇目標(biāo)市場，發(fā)展市場營銷組合和決定市場營銷預(yù)算，執(zhí)行和控制市場營銷計劃。
公司金融
公司金融課程講授金融專業(yè)的必備知識，是金融學(xué)專業(yè)的主干課程。公司金融將使企業(yè)管理者更加系統(tǒng)的掌握投資決策、融資決策、股利分配和企業(yè)價值化等相關(guān)知識。
組織行為管理
組織行為管理這門課已經(jīng)有上百年的歷史，課程中集中了管理科學(xué)的主要成果。組織行為管理是運(yùn)用心理學(xué)、管理學(xué)和社會學(xué)等多科知識，來研究組織中人的心理和行為。比爾蓋茨曾說過“人是微軟的資產(chǎn)”，所以說了組織行為管理，就可以提高管理人員的預(yù)測、引導(dǎo)和控制人行為的能力，將人才的水平限度發(fā)揮出來，實現(xiàn)組織的預(yù)定目標(biāo)。
戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略管理作為工商管理專業(yè)的核心課程之一，主要從企業(yè)經(jīng)營管理全局和長期可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，研究企業(yè)從創(chuàng)立、成長、成熟到衰退等各個生命周期階段所面臨的戰(zhàn)略問題、求解的理論基礎(chǔ)、具體的實踐方法。通過學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理課程，管理者們能夠了解掌握戰(zhàn)略管理的基本原理、思維分析方法和戰(zhàn)略工具，幫助形成系統(tǒng)的知識體系和較強(qiáng)的戰(zhàn)略思維分析能力，戰(zhàn)略洞察力和戰(zhàn)略執(zhí)行力。
管理決策的定量分析和信息系統(tǒng)
在市場需求多樣性和多變性的前提下，管理者的決策和企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)都基于數(shù)據(jù)，而不再像以前，依靠管理者的猜測、感覺和經(jīng)驗。當(dāng)代管理者的主要任務(wù)，是掌握必要的定量分析方法與手段，并合理地運(yùn)用到管理決策中。管理系統(tǒng)相關(guān)的課程，是針對管理中的定量分析問題，以提高管理決策水平為目標(biāo)，為管理者提供了支持管理決策的數(shù)據(jù)獲取、預(yù)測和決策的一些思路與方法；也管理者運(yùn)用數(shù)據(jù)庫、模型庫、知識庫等更新的技術(shù)解決半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化的問題。
企業(yè)家精神
著名管理大師彼得·德魯克在經(jīng)典之作《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》中，首次將實踐創(chuàng)新與企業(yè)家精神視為所有企業(yè)和機(jī)構(gòu)有組織、有目的、系統(tǒng)化的。企業(yè)家精神雖然不是一種專業(yè)技能，但是具有高人一等的市場意識，是企業(yè)家的必備素質(zhì)。如果企業(yè)家缺乏全局觀，缺乏社會擔(dān)當(dāng)，缺乏誠實守信的作風(fēng)，市場意識再敏銳，格局終究也做不大。一位優(yōu)秀的企業(yè)家，不能只將目光局限在企業(yè)，局限在企業(yè)利益的擴(kuò)張上，而是要有全局眼光，站到時代的高度。在我國，增強(qiáng)愛國情懷，勇于創(chuàng)新，誠信守法，承擔(dān)社會責(zé)任，拓展國際視野，這五個方面是對新時代“企業(yè)家精神”的殷切期望。
在選修課當(dāng)中，每個學(xué)校會根據(jù)自身學(xué)院的特色去定制不同的課程。其中項目管理方向研學(xué)課程，主要有組織級項目管理、華為的項目管理、項目管理在數(shù)字化時代的實踐、各類專題講座、私董會等。除了學(xué)習(xí)企業(yè)最前沿的課程以外，還組織學(xué)員參加名企，方便同學(xué)位參觀學(xué)習(xí)與交流。
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北京美國菲利普斯研究大學(xué)免聯(lián)考MBA工商管理碩士學(xué)位班
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