托?？谡Z測試分為兩大部分，共有6道題目，括獨立回答題和綜合性回答題。這些題主要是考查學生的閱讀理解、聽力理解和口語表達等綜合能力。

  從3題開始，托福口語部分就開始了對考生的聽力能力的考察，如果考生的聽力能力薄弱的話，肯定會影響考生在這部分題目中的得分的。其中最難的部分莫過于第4題，其要求是考生先在45秒內閱讀一段文字然后短文隱去，再聽一段與閱讀文字在內容上相關的聽力材料，時間大約為1分半鐘，最后要求考生根據先前所讀、所聽的內容回答相關問題，考生有30秒鐘的準備時間，然后進行60秒鐘的回答。通常一道是情景題，另一道是學術題。

  備考時注意以下幾點：

  ，保持邏輯思維的敏銳：

  西方人在口語表達時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對開頭(提出論點)，中間(發展論點)，結尾(總結或辨析)進行規劃。所以學生只要應用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進而發展論點，就會讓考官形成思想認同，覺得你這個人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國考生回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進行溝通，不僅影響雙方理解，時間(通常是45秒-1分鐘)也不允許。

  第二，注意語音和語法：

  很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現，結果發音含混不清，很多考官重點考察的發音不到位，而在詞語運用上過于簡單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚頓挫的語調。對于語句重音、語調方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化，對一些修辭能恰到好處地進行引用。

  第三，精聽和泛聽：

  考生在備考的過程中，一定要聽。建議考生在平時多用托?？谡Z中的聽力材料進行泛聽，精聽和聽寫練習。泛聽練習可以提升考生對于聽力中不認識的單詞的忍受度，增強對于全文主要內容的把握能力。精聽練習，可以幫助考生提升對于聽力中細節部分的掌控能力，聽寫練習可以訓練考生的反應能力。