課程介紹

 高三面臨高考，注重知識點的總結、系統化分析、重難點練習，做好高考應試準備。

 側重掌握生命的物質基礎、生命的基本單位——細胞、生物的新陳代謝、生命活動的調節。

 生物的生殖和發育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環境等；從方法和思想角度全面的提高解題思維能力；

 著重基礎知識的復習和中低檔題目的練習，針對性培優拔高。

 課程內容

 高一：講解生命的物質基礎，生命的基本單位，生物的新陳代謝，生命活動的調節，生物的生殖和發育等知識，以及遺傳和變異，生物的進化，生物與環境，生態環境等知識，并通過實驗讓學生有更深刻的理解；

 高二：講解生物必修的知識內容，并進行必修1，必修2，必修3的全面復習，夯實基礎，交給學生生物學習的學習思維以及正確的解題思路，扎實掌握生物基本概念，基本規律和解題方法等；

 高三：將生物知識點進行整體分類和歸納，構建完整的知識體系，帶學生掌握高效的學習方法，并從方法和思維等角度，全面提高學生的生物解題思維能力，提高學生的生物應試技巧。

 授課周期

 課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的大幅度提升。

 面對對象

 【高中三年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

 教學特色

 ·1對1教學個性化方案：根據學生的需求、學習現狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。

 ·時間地點自由靈活：隨報隨上，上課時間自由靈活。一百多家分校區遍布全國各大中小城市，家長可根據實際情況選擇上課時間及地點。學無涯，樂隨行。隨時隨地給您的輔導服務。

 ·提高學生學習的積極性：彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；一對一教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績；突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節。