招生對象：
1.銜接課程：即將進(jìn)入國內(nèi)外國際學(xué)校，需要學(xué)習(xí)GCSE/IGCSE/Pre年級的學(xué)生；
2.預(yù)學(xué)課程：國內(nèi)外國際學(xué)校在校生，需要提前預(yù)學(xué)G1/G2課程的學(xué)生；
3.復(fù)習(xí)課程：國內(nèi)外國際學(xué)校在校生，需要通過復(fù)習(xí)鞏固提高G1/G2課程的學(xué)生；
教學(xué)目標(biāo)：
1.幫助學(xué)生快速從體制內(nèi)純中文的應(yīng)試教育模式向國際課程全英文的啟發(fā)式教育轉(zhuǎn)變，了解國際課程學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的國際課程學(xué)習(xí)習(xí)慣，贏在起跑線；
2.學(xué)習(xí)國際課程專業(yè)詞匯，掌握常見術(shù)語的含義，了解國際課程的出題模式，跟隨老師學(xué)習(xí)答題方式；
3.鞏固知識疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，梳理學(xué)科知識體系，增強(qiáng)練習(xí)，預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容。

招生對象：
1.國內(nèi)外國際學(xué)校GCSE/IGCSE課程Pre、G1、G2年級在讀學(xué)生；
教學(xué)目標(biāo)：
1.緊跟國際學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，課外同步輔導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)中碰到的疑惑，梳理知識點(diǎn)，搭建完整學(xué)科知識體系，夯實(shí)基礎(chǔ)；
2.提供學(xué)誠自主研發(fā)的比學(xué)校更加豐富的、層次多樣的章節(jié)和專題練習(xí)題，平時進(jìn)行規(guī)律性地練習(xí)和復(fù)習(xí)，保持對知識體系和考試題型的熟悉；
3.指導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，建立起專屬個人的解題思路。

招生對象：
1.國內(nèi)外國際學(xué)校GCSE/IGCSE課程G2年級在讀學(xué)生；
2.需要參加國內(nèi)外CIE、Edexcel、AQA、OCR等考試局GCSE/IGCSE全球統(tǒng)考的學(xué)生；
教學(xué)目標(biāo)：
1.根據(jù)Syllabus和Specification的要求，結(jié)合歷年真題和考試政策，高效梳理考試熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選擇專題，掃清盲點(diǎn)和漏點(diǎn)；
2.采用多輪真題全真模擬，嚴(yán)格批改，洞察學(xué)生在書寫習(xí)慣、做題過程、采分點(diǎn)獲取、思維習(xí)慣等方面的不足之處，針對性進(jìn)行改正，幫主學(xué)生完美地參加考試。

招生對象：
1.國內(nèi)外國際學(xué)校GCSE/IGCSE課程G2年級在讀學(xué)生；
2.參加GCSE/IGCSE全球統(tǒng)考，需要保A的學(xué)生；
政策：
1.參加的學(xué)生需要先進(jìn)行學(xué)誠組織的學(xué)科測試，測試結(jié)果達(dá)到公司各學(xué)科組劃定的最低要求方可參加班；
2.參加的學(xué)生要服從公司的課時安排，準(zhǔn)時上課，不得無故曠課，課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成，不得無故拖延作業(yè)；
3.參加的學(xué)生簽署協(xié)議，沒有達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，公司將重新輔導(dǎo)或全額退款。