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北京軟件開發(fā)項目管理培訓(xùn) 2021-04-15 11:24:12

上課時段: 詳見內(nèi)容

開班時間: 滾動開班

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授課學(xué)校: 北京IT認(rèn)證培訓(xùn)中心

教學(xué)點: 2個

已關(guān)注: 205人

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課程介紹 發(fā)布日期:2021-04-15 11:24:12
課程試圖揭示管理的內(nèi)涵,管理者因“性格、價值觀、企業(yè)文化”的不同,而有不同的理解,這些理解會導(dǎo)致管理者的“判斷決策”的不同,而出現(xiàn)千差萬別的“管理方式”。
軟件開發(fā)項目管理培訓(xùn)
一、學(xué)員基礎(chǔ)

從技術(shù)走向管理職位的管理者一線管理者研發(fā)經(jīng)理、項目經(jīng)理質(zhì)量經(jīng)理

二、課程目標(biāo)

課程試圖揭示管理的內(nèi)涵,管理者因“性格、價值觀、企業(yè)文化”的不同,而有不同的理解,這些理解會導(dǎo)致管理者的“判斷決策”的不同,而出現(xiàn)千差萬別的“管理方式”,但是管理中會存在相同的規(guī)律,這些規(guī)律就是“軟工具”,管理者可以修煉這些有價值的“軟工具”來提升“管理能力”,我們的課程不是改變管理者的“管理方式”,而是因地制宜修煉“管理內(nèi)涵”

三、課程大綱

流程篇與計劃篇

1、軟件研發(fā)過程

1)探究軟件研發(fā)工程過程

2)梳理軟件研發(fā)日常過程

3)中國軟件企業(yè)實施“敏捷過程”遇到了什么問題

4)改變習(xí)慣與研發(fā)過程成功實施的方法

5)介紹定義軟件研發(fā)過程模型標(biāo)準(zhǔn)-SPEM(形成研發(fā)過程文檔)

6)百家爭鳴:探討國外成功的研發(fā)過程實施在中國遇到阻力因素

7)動手實踐:學(xué)習(xí)使用軟件過程編著工具完成軟件過程編著

2、軟件范圍與成本

1)軟件范圍的變化與隨需而變的軟件

2)管理變化與控制變化

3)軟件成本預(yù)算方法-UCP、FPA、COCOMOII、敏捷估算

4)估算誤差與應(yīng)對方法

5)成本分解(開發(fā)成本與質(zhì)量成本)

6)動手實踐:使用工具實現(xiàn)最簡單的軟件規(guī)模估算

7)動手實踐:使用工具實現(xiàn)FPA與COCOMOII聯(lián)合進(jìn)行估算

8)情景分析:模擬演繹敏捷估算方法

3、軟件風(fēng)險管理

1)軟件風(fēng)險預(yù)測與風(fēng)險檢查表

2)搭建企業(yè)級的“風(fēng)險知識庫”

3)制定有效的風(fēng)險策略

4)面面俱到與主次矛盾

5)案例分析:軟件工程中的風(fēng)險如何標(biāo)識判斷?

6)案例分析:人力資源的風(fēng)險分析

4、軟件項目或產(chǎn)品計劃

1)目標(biāo)的制定與下達(dá)(SMART化、愿景化、共享化、承諾化)

2)研發(fā)計劃與PDCA循環(huán)

3)PERT、關(guān)鍵路徑和GANNT,為什么研發(fā)項目計劃不用PERT圖

4)制定研發(fā)計劃的8大視角

5)不同層次管理者的不同層次的研發(fā)計劃

6)研發(fā)計劃的迭代

7)百家爭鳴:“甘特圖”是否全面表達(dá)軟件項目計劃,缺少什么?

動手實踐:依據(jù)真實項目完成小組計劃、團(tuán)隊計劃與產(chǎn)品線計劃

執(zhí)行篇

1、個體任務(wù)與團(tuán)隊任務(wù)

1)計劃如何轉(zhuǎn)化為任務(wù)-任務(wù)粒度(MCME方法-Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)

2)因人而異劃分任務(wù)-任務(wù)類型

3)團(tuán)隊和諧分配任務(wù)-時間平均任務(wù)與人員平均任務(wù)

4)任務(wù)書的內(nèi)容撰寫與任務(wù)反饋

5)任務(wù)的下達(dá)方式-“等距離管理”與“不等距離管理”

6)百家爭鳴:項目經(jīng)理以結(jié)果為導(dǎo)向是否可行?

7)動手實踐:模擬一位項目經(jīng)理進(jìn)行任務(wù)部署

2、溝通管理

1)有效溝通的障礙/約哈里窗

2)晨間溝通-問題會診與每日回顧

3)溝通語言-自然語言與模式語言

4)暢通溝通渠道

5)NLP溝通技巧與有效表達(dá)-藝術(shù)化溝通

6)高效會議溝通:會議籌劃與管理

7)百家爭鳴:現(xiàn)場模擬處理團(tuán)隊成員與管理者矛盾的技巧

8)情景分析:SCRUM早上開小會的方式是否可???

3、能力提升與績效考核

1)情景分析:由微軟的EEG計劃有些哪些感悟?

2)個人能力提升-自我修煉

3)團(tuán)隊能力提升-建立學(xué)習(xí)型組織

4)從技術(shù)走向管理的五個良好習(xí)慣(成果導(dǎo)向、綜觀全局、聚焦重點、發(fā)揮優(yōu)勢、集思廣益)

5)企業(yè)文化對“能力提升”的影響

6)TRIZ與團(tuán)隊創(chuàng)新思維

7)如何激發(fā)團(tuán)隊的teamwork&ownership精神

8)研發(fā)人員的考核與激勵(KPI法、BSC法、PBC法、360度考核法)

9)管理者的五個核心管理技能(工程結(jié)構(gòu)工藝與造價,目標(biāo)與計劃、組織與分派、控制與糾偏、領(lǐng)導(dǎo)與激勵)

10)情景分析:當(dāng)上項目經(jīng)理,如何保持自己的技術(shù)能力不會降低?

4、高效時間管理

1)個體時間管理-番茄時間法、A4時間法等

2)研發(fā)管理人員的分類(四個象限)和時間管理

3)團(tuán)隊時間管理-攔截干擾的因素

4)問題解析:研發(fā)管理人員“忙碌卻無成效”的原因剖析

5)情景模擬:管理者早晨上班的路上如何構(gòu)思“一天時間安排”

支撐篇

1、管理工具

1)集思廣益與頭腦風(fēng)暴法

2)聚焦重點與SWOT分析

3)因果關(guān)系圖(魚骨圖)

4)綜觀全局與5W2H

5)FMEA失效模式分析與PDCA循環(huán)

6)情景演練:研發(fā)者遇到技術(shù)問題,如何快速解決問題?

2、質(zhì)量管理

1)案例分析:從豐田汽車召回事件中感悟到什么?

2)情景分析:扁鵲三兄弟治病方式獲得質(zhì)量管理策略

3)如何有效進(jìn)行評審?

4)百家爭鳴:戴明環(huán)PDCA與CMMI辨析

5)如何使用新舊7種質(zhì)量管理工具,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題

6)如何使用“六西格瑪操作模型DMAIC”

7)案例分析:從對日外給出的圖表中您發(fā)現(xiàn)了哪些質(zhì)量問題?并提出改進(jìn)意見

3、配置與變更管理

1)軟件全生命周期可追蹤管理的方法

2)復(fù)雜項目或產(chǎn)品的配置管理方案

3)基線管理與變更管理

4)配置項管理思想(奏響交付的樂章)

5)如何選擇配置管理工具(商用嗎?開源嗎?)

6)案例分析:從Linux研發(fā)過程中配置管理感悟到什么?

7)動手實踐:完成一份自己團(tuán)隊配置管理的計劃

8)百家爭鳴:敏捷的變更與正規(guī)的變更如何取舍?

9)復(fù)雜產(chǎn)品線如何有效地進(jìn)行配置管理

4、過程度量與改進(jìn)

1)百家爭鳴:軟件過程需要度量嗎?

2)如何采集有效的軟件過程數(shù)據(jù)?

3)如何講孤島式工具中的過程數(shù)據(jù)進(jìn)行集成?

4)如何規(guī)劃度量指標(biāo)、建立度量模型?

5)如何選擇度量的工具軟件

6)經(jīng)驗分享:講師如何在自己的組織中實現(xiàn)過程度量的?

7)百家爭鳴:軟件組織追求最高境界是軟件過程持續(xù)改進(jìn),達(dá)到最優(yōu),那么到底要改進(jìn)什么?阻力在哪里?如何突破這些阻力?

8)如何建立優(yōu)秀的企業(yè)文化,推動高效、高質(zhì)量的軟件研發(fā)?

5、課程回顧總結(jié)


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