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北京野生國(guó)際藝術(shù)教育

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全國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:00-22:00
北京野生國(guó)際藝術(shù)教育
北京野生國(guó)際藝術(shù)教育“專(zhuān)注時(shí)尚藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)”  北京野生國(guó)際藝術(shù)教育致力打造專(zhuān)業(yè)的時(shí)尚藝術(shù)留學(xué)作品集教育機(jī)構(gòu)  北京野生國(guó)際藝術(shù)教育注重提升學(xué)員行業(yè)全面競(jìng)爭(zhēng)力  
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北京珠寶設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課 2020-04-07 13:43:52

上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容

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授課學(xué)校: 北京野生國(guó)際藝術(shù)教育

教學(xué)點(diǎn): 1個(gè)

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課程介紹 發(fā)布日期:2020-04-07 13:43:52
珠寶設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課

北京野生國(guó)際藝術(shù)教育為珠寶設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)的學(xué)員設(shè)置珠寶基礎(chǔ)課,專(zhuān)業(yè)的課程編排,教學(xué),幫助學(xué)員很好的進(jìn)行創(chuàng)意啟發(fā)和手繪技法的完善,幫助學(xué)員提升設(shè)計(jì)品味和綜合設(shè)計(jì)能力,實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)代首飾創(chuàng)作思維的訓(xùn)練與基本掌握。

課程內(nèi)容
創(chuàng)意思維:
創(chuàng)意思維是一種態(tài)度、一種習(xí)慣,是一種讓自己思維保持活躍、激蕩、創(chuàng)新的思維方式。而在首飾設(shè)計(jì)中,創(chuàng)意思維在更是必不可少的。野生創(chuàng)意思維課從創(chuàng)作思維出發(fā),探究當(dāng)代首飾藝術(shù)的創(chuàng)作目的與意義,探討當(dāng)代首飾藝術(shù)的當(dāng)代性特征。在學(xué)習(xí)期間,通過(guò)當(dāng)代首飾作品的創(chuàng)作,養(yǎng)成一定的創(chuàng)作思路,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)代首飾創(chuàng)作思維的訓(xùn)練與基本掌握。

課程內(nèi)容:

01、講座交流

如何學(xué)習(xí)當(dāng)代藝術(shù)首飾,如何把首飾變得當(dāng)代而藝術(shù);學(xué)習(xí)如何運(yùn)用當(dāng)代藝術(shù)來(lái)發(fā)展適合自己的審美風(fēng)格

02、“第N個(gè)箱子”

闡述“第N個(gè)箱子”項(xiàng)目的規(guī)則和目的;根據(jù)所抽取盒子中的材料設(shè)計(jì)創(chuàng)作

03、作品概念小組討論

如何以當(dāng)代首飾藝術(shù)創(chuàng)作思維為前提進(jìn)行創(chuàng)作;小組討論作品設(shè)計(jì)概念

04、設(shè)計(jì)制作

確定設(shè)計(jì)主題,導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生主題提供設(shè)計(jì)建議;設(shè)計(jì)創(chuàng)作,導(dǎo)師一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)

05、設(shè)計(jì)制作

設(shè)計(jì)一套(不少于三件)具有個(gè)人風(fēng)格的作品;設(shè)計(jì)創(chuàng)作,一對(duì)一輔導(dǎo)

06、設(shè)計(jì)制作

深入和延伸輔導(dǎo)設(shè)計(jì)創(chuàng)作;針對(duì)學(xué)員創(chuàng)作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)

07、設(shè)計(jì)制作

完善設(shè)計(jì)作品;導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生完善設(shè)計(jì)作品08作品陳述

完成最終設(shè)計(jì)成品;導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行作品陳述
雕蠟:
設(shè)計(jì)決定了珠寶產(chǎn)品將會(huì)呈現(xiàn)的形態(tài),雕蠟起版才是決定產(chǎn)品最終形態(tài)的最關(guān)鍵因素。失蠟鑄造是珠寶首飾最主流的制作方式,也是業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)師繞不過(guò)去的必修工藝課。相對(duì)金工來(lái)說(shuō),雕蠟的可塑性高,蠟雕作品可以表現(xiàn)豐富的造型,更容易表現(xiàn)出作者想要的層次與細(xì)節(jié)。

課程內(nèi)容:

01、工藝欣賞及介紹

賞析藝術(shù)珠寶中的雕蠟鑄造應(yīng)用:;鑄造原理、工具設(shè)備操作講解

02、造型訓(xùn)練

雕蠟工藝工具認(rèn)識(shí)與安全實(shí)操訓(xùn)練;導(dǎo)師陪護(hù)完成方、圓、錐、碗、焊接的練習(xí)

03、專(zhuān)題訓(xùn)練

具象形態(tài)雕刻訓(xùn)練、鑲口雕蠟訓(xùn)練;鑄造和輔助工藝流程中的縮放量、水口余留等綜合問(wèn)題講解

04、紗鑄工藝講解

砂鑄工藝及各種鑄造特效講解和實(shí)操;砂鑄工藝鑄造特效的練習(xí)

05、自主特效創(chuàng)作

自主練習(xí)特效創(chuàng)作;導(dǎo)師針對(duì)學(xué)員創(chuàng)作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)

06、主題創(chuàng)作講解及練習(xí)

雕塑藝術(shù)與具象珠寶賞析;導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)員完成主題選擇、工藝分析、實(shí)操

07、毛坯制作

精準(zhǔn)毛坯制作;導(dǎo)師針對(duì)學(xué)員創(chuàng)作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)

08、深入塑造

對(duì)造型進(jìn)行深入塑造;完成表面肌理的描磨

09、金屬鑄造

金屬鑄造示范及講解;金屬鑄造實(shí)踐及后續(xù)處理工藝

10、匯報(bào)與展覽

作品匯報(bào)與點(diǎn)評(píng);向過(guò)關(guān)學(xué)員頒發(fā)野生珠寶印章
基礎(chǔ)金工:
金屬所擁有的特殊光澤、質(zhì)感,可以讓設(shè)計(jì)師將其制作成各種可能的表現(xiàn)形式,金屬工藝是每一個(gè)珠寶設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯中都不可錯(cuò)過(guò)的一環(huán)。野生國(guó)際藝術(shù)留學(xué)引進(jìn)國(guó)際最新最前沿的金工制作工藝結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)工藝,讓學(xué)生程度的掌握金工制作技術(shù)。經(jīng)驗(yàn)豐富技藝超群的師資團(tuán)隊(duì),學(xué)生收貨扎實(shí)過(guò)硬的金工制作本領(lǐng)與技法技巧。

課程內(nèi)容:

01、金工工藝欣賞及介紹

賞析藝術(shù)珠寶中金工的精彩部分,學(xué)習(xí)歸納金工幾個(gè)重要模塊的原理和運(yùn)用。介紹工具設(shè)備操作方法及安全操作培訓(xùn);了解金屬性質(zhì)、以及行業(yè)中常用外工藝。由老師帶領(lǐng)完成熔化銀料,鍛打、壓片、制條、拔絲、拔管、打孔、鋸、銼、磨、拋練習(xí)

02、戒指示范及專(zhuān)題賞析

90款戒指賞析、導(dǎo)師示范精準(zhǔn)尺寸戒指的制作及打磨;由導(dǎo)師手把手陪護(hù)練習(xí)day1工藝內(nèi)容并完成戒指的銼磨拋光

03、胸針示范及專(zhuān)題賞析

90枚胸針賞析、導(dǎo)師示范鋸弓鏤空;完成特定選項(xiàng)的鋸弓鏤空作業(yè)

04、案例講解及練習(xí)

學(xué)習(xí)胸針、吊墜、耳墜背后結(jié)構(gòu)案例制作;練習(xí)胸針、吊墜、耳墜背后結(jié)構(gòu)的制作

05、專(zhuān)題訓(xùn)練

導(dǎo)師示范大中小不同體量零件的焊接和卯接;完成零件焊接、卯接的專(zhuān)題訓(xùn)練

06、主題創(chuàng)作講解及練習(xí)

“首飾有多少種流派”主題分享;“向大師致敬”主題創(chuàng)作技講解巧及練習(xí)

07、主題分享

“金工房有多少種配置”主題分享;導(dǎo)師針對(duì)學(xué)員創(chuàng)作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)

08、首飾肌理主題分享

“首飾有多少種肌理”主題分享;完善“向大師致敬”的主題創(chuàng)作

09、首飾的多種情緒分享

“首飾有多少種情緒”主題分享;完成“向大師致敬”的主題創(chuàng)作

10、完成創(chuàng)作

學(xué)員作業(yè)工藝匯報(bào)及作業(yè)講評(píng);向過(guò)關(guān)學(xué)員頒發(fā)野生珠寶印章
進(jìn)階金工:
琺瑯多彩的顏色、鏨刻獨(dú)特的花紋、木紋金具有張力的設(shè)計(jì)感,三種工藝都適合表達(dá)個(gè)人情感或傳遞品牌特點(diǎn)。野生進(jìn)階金工課將三種最經(jīng)典的工藝組合,八天不僅能夠體驗(yàn)到三種不同工藝的魅而且還可以提升自己的作品表達(dá)能力,利用不同工藝的組合,為作品展現(xiàn)帶來(lái)另一種可能。

課程內(nèi)容:

01、平面鏨工藝講解

平面鏨刻原理、工藝過(guò)程講解,及工具使用方法、工藝示例與走線練習(xí)三部曲練習(xí)

02、紋路練習(xí)

創(chuàng)意紋路練習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)練習(xí)特定紋樣

03、浮雕工藝講解

浮雕鏨刻工藝過(guò)程講解及示范、浮雕紋樣設(shè)計(jì)及制作練習(xí)

04、木紋金工藝講解

木紋金原理、工藝過(guò)程講解,及工具使用方法、工藝示例與定向訓(xùn)練

05、設(shè)計(jì)制作

木紋金創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師全程指導(dǎo)完成木紋金鑲口練習(xí)

06、琺瑯工藝講解

掐絲琺瑯工藝原理、工藝過(guò)程講解,及工具使用方法、工藝示例與實(shí)驗(yàn)

07、畫(huà)琺瑯工藝講解

畫(huà)琺瑯工藝過(guò)程講解、畫(huà)琺瑯創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)的練習(xí)

08、結(jié)構(gòu)完善

結(jié)構(gòu)完善、綜合工藝精修
犀牛:
Rhino便捷的操作系統(tǒng)和完美渲染效果已成為當(dāng)下首飾設(shè)計(jì)師必備的一項(xiàng)職業(yè)技術(shù)。野生的Rhino犀牛課程將以知識(shí)分解的結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解。采用分段式教學(xué),十天集中授課+4天間斷式回訪,牢固所學(xué)內(nèi)容。從零基礎(chǔ)到精通,熟練掌握三維建模軟件、學(xué)習(xí)珠寶基礎(chǔ)鑲嵌建模技巧、掌握3D打印及文件輸出格式工藝處理,最后完成珠寶設(shè)計(jì)的建模與3D打印。

課程內(nèi)容:

01、軟件基本介紹

rhino基本介紹、熟悉rhino操作、建模原理介紹;導(dǎo)師示范并指導(dǎo)學(xué)生完成簡(jiǎn)單元素組合練習(xí)

02、常用工具重點(diǎn)講解

曲線、曲面、單雙軌掃掠、組合炸開(kāi)等工具介紹;導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生完成常用工具練習(xí)

03、鑲嵌原理及建模練習(xí)

各類(lèi)寶石建模、鑲口建模及鑲嵌方法講解;掌握寶石建模、鑲嵌知識(shí)并練習(xí)

04、戒指建模練習(xí)

rhino素圈案例解析、素圈戒指建模演示;完成素圈練習(xí)并自由創(chuàng)作

05、胸針建模練習(xí)

rhino胸針案例解析、經(jīng)典花紋繪制;導(dǎo)師全程指導(dǎo)胸針建模練習(xí)

06、吊墜、耳墜建模練習(xí)

rhino吊墜、耳墜案例解析、經(jīng)典吊墜花紋演示;完成吊墜、耳墜練習(xí)并自由創(chuàng)作

07、高級(jí)珠寶復(fù)雜款式案例分析

案例解析及復(fù)雜款式珠寶建模演示;導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo)完成高級(jí)珠寶練習(xí)

08、命題創(chuàng)作練習(xí)與模型渲染

命題創(chuàng)作練習(xí)與渲染講解;導(dǎo)師全程指導(dǎo)完成設(shè)計(jì)創(chuàng)作并點(diǎn)評(píng)作品

09、3D打印講解

基本的3D打印講解及注意事項(xiàng);導(dǎo)師全程指導(dǎo)學(xué)生建立3D作品

10、完成3D打印作品

針對(duì)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),并完成3D打印作品
綜合材料:
首飾設(shè)計(jì)的構(gòu)思和表現(xiàn)往往取決于設(shè)計(jì)師對(duì)于材質(zhì)的理解和再造,在材質(zhì)的選擇上摒棄傳統(tǒng)貴金屬的設(shè)計(jì)思維,從視覺(jué)到內(nèi)涵上都有了新的突破。野生綜合材料課由國(guó)際首飾設(shè)計(jì)院校碩士海歸+北服師資獨(dú)立設(shè)計(jì)師超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精心打造而成,注重多種綜合材料的應(yīng)用,打破傳統(tǒng),形成獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言,傳遞一種新的意義和當(dāng)代人的情感,承載一種個(gè)性的生活態(tài)度。綜合材料的獨(dú)特性更利于設(shè)計(jì)師發(fā)展自我。

課程內(nèi)容:

01、綜合材料講解

綜合材料首飾賞析,理解綜合材料研究的精神;【一張紙的材料試驗(yàn)】

02、材料實(shí)驗(yàn)

用20種手段深入紙材料試驗(yàn);完成紙材料的創(chuàng)作

03、實(shí)驗(yàn)匯報(bào)與講座

【一張紙的材料試驗(yàn)】匯報(bào);【綜合材料研究與觀念首飾的創(chuàng)作對(duì)比】講座

04、定向材料創(chuàng)作

根據(jù)個(gè)人趣味選擇定向材料并創(chuàng)作,提供硅膠、樹(shù)脂、馬賽克、木頭、樹(shù)皮等材料;【定向材料試驗(yàn)】匯報(bào)

05、完善創(chuàng)作

深入和延伸輔導(dǎo)定向材料的創(chuàng)作;完善定向材料創(chuàng)作

06、個(gè)人材料創(chuàng)作

個(gè)人材料創(chuàng)作要素講解;個(gè)人材料拓展與創(chuàng)作

07、研究創(chuàng)作(一)

不同材料的特性分析以及在當(dāng)代首飾中的應(yīng)用;根據(jù)個(gè)人趣味選擇材料創(chuàng)作

08、研究創(chuàng)作(二)

根據(jù)個(gè)人趣味選擇材料進(jìn)行創(chuàng)作;針對(duì)學(xué)員創(chuàng)作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)

09、結(jié)構(gòu)功能完善

完善多種材料的創(chuàng)作;結(jié)構(gòu)功能完善

10、作品匯報(bào)與點(diǎn)評(píng)

作品匯報(bào)與點(diǎn)評(píng);向過(guò)關(guān)學(xué)員頒發(fā)野生珠寶印章

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