北京國際雙語初中 2019-12-05 19:17:32
課程介紹
發布日期：2019-12-05 19:17:32
北京世青國際學校中學部為學員設置國際文憑項目(MYP)，針對6至10年級的學員，以義務教育階段的課程為主，培養學生的語言能力，開設英語強化課程，在國際文憑課程理念引領下，培養學生具備國際視野、多元文化、綜合平衡、勤于鉆研、學科交叉、智慧思考、獨立自主、團結協作的能力。
課堂內，學生會在老師的指導下，通過調研、小組合作、項目式學習、實地考察等形式對本地及全球議題進行深入探索，并對不同意見進行評估，最終展示自己的理解與解決方案。如此，在獲取知識和理解核心概念的同時，亦培養了他們自身的高階思維能力。例如，每一年的音樂劇項目就是很有代表性的學習體驗。
課堂外，學生會接觸到更為豐富的學習機會。參加俱樂部，學生可以培養自己的興趣愛好——科技類，如機器人俱樂部；藝術類，如無伴奏合唱俱樂部；領導力類，如模擬聯合國俱樂部；不勝枚舉。
學生還可參加校隊，在競技體育中鍛煉自己，培養團隊精神和品格。每年的文化游，作為“課堂無邊界”項目的一部分，學生們會深入國內，或遠赴國外，進行體驗式學習。另外，所有學生都會積極參與“服務行動”或“創造、行動、服務”項目，讓自己成為關心他人和負責任的人。
人類創造：鼓勵學生理解人類創造力的進化過程和結果，并探索科學、美學、技術和倫理道德之間的關系。
健康與社會教育：幫助學生建立身心健康的人生。
社區服務：鼓勵學生積極參與所在生活社區的活動。
環境：著重提升學生對于人類與環境相互依存的意識，從而積極、負責地維護適于未來的生活環境。
這個階段是學生個人能力和智力發展的關鍵時期。學習方法的學習，以及對獲取的信息進行批判性的評估，與學習理論知識同樣重要。中學課程項目括8組課程項下的6種全球化學習情境，括：特征、認同和關系、時空定位、個人與文化表達、科技創新、全球化與可持續性發展、以及公平與發展。學生還需要在這5年中完成社會實踐項目。在10年級結束前，學生還需要結合所學的知識完成個人設計作品展示。
挑戰和啟發學生
英國海外高中項目課程沿用全球標準，并受到眾多學校和用人單位的認可。該課程靈活、有挑戰性和啟發性，兼具國際化和不同文化特色。我們培養學生的好奇心以及終身的學習熱情，幫助他們掌握關鍵技能，以在未來學習和中取得成功。
知識、理解與高階思維能力
英國海外高中項目不僅強調對學科知識的理解和掌握，而且重視對學生受益終身技能的培養。一方面，我們看重學生對學科知識的深入學習，并達到對該學科的融會貫通。另一方面，我們鼓勵學生發展高階思維能力——如思辨、解決問題、獨立研究、團隊協作和觀點展示。這些可遷移技能將會伴隨學生一生，為他們的未來生活打下堅實基礎。而且，這讓學習變得更為有趣，收獲亦更多。
劍橋全球視野課程
劍橋全球視野課程為跨學科課程，屬于英國海外高中項目的一部分。該課程著重培養學生圍繞全球性問題進行思辨的能力，而這些問題往往存在多種視角。課程聚焦于觀點及論據的本質，培養學生的研究和信息處理能力，并鼓勵學生尊重和理解他人觀點。其學習方式多元，受到現在學生們的喜愛，括小組活動、研討會、專題研究以及跨國合作。
劍橋高中科學比賽
劍橋大學國際考評部很高興為高年級學生（14至16歲）介紹該比賽。對于學生們而言，這是一個非常好的機會，在實踐中，通過科學方式探索自己感興趣的領域，并培養對科學的熱情。在協作、溝通、創新和創造的過程里，我們還能培養學生的劍橋學子特質。
合作：愛丁堡公爵國際獎基金會
劍橋和愛丁堡公爵國際獎基金會合作，為學校提供更多新的方式進行課程拓展。我們相信，學習不僅發生在課堂里，還括課堂外以及更大的社區之中。
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