7-12歲在情商訓(xùn)練的階段里，被稱為“正在凝固的水泥期”，這個階段85%的性格已經(jīng)形成，但自我形象需要被鞏固，用來應(yīng)對來自青春期的沖擊。在這個階段，孩子的勤奮感需要受到保護，并學(xué)習大量的切實可行的方法和技巧，用來應(yīng)對當下面對到的學(xué)業(yè)壓力和人際壓力，并在這個階段形成良好的目標價值觀、意志力、挫折抵抗力。

勇于表達自我，外向，受歡迎

負責任，并善于解決糾紛和處理沖突

自制力強，能很好地管理自己的情緒，并能三思后行

能忍受挫折，難過、焦慮與沮喪的情形較少

會樹立目標，并知道如何增強學(xué)習能力

自我評價高，有不卑不亢的處事技巧

靈活，解決問題會有多元的方法并努力嘗試

懂得自我壓力疏導(dǎo)，有較強的適應(yīng)能力

自我認識、自我肯定

自我特質(zhì)的剖析，接受與改變的選擇

情緒的基本表達、發(fā)泄、管理的原則

拒絕同伴壓力的訓(xùn)練

建立被他人信任與信任他人的基本方法

溝通的基本技能

家庭溝通的技巧

識別壓力形態(tài)及應(yīng)對壓力技巧

目標管理技能

自律控制自己行為，負責任的處理事情的技術(shù)

同理心及良好的人際更細致的技巧

解決問題的步驟以及壓力狀態(tài)下的問題解決能力

堅持自己的立場，決斷性的訓(xùn)練

觀察事物的技巧

冷靜的判斷事實與觀點的技巧

多元解決問題的技能

多元思考模式的學(xué)習

如果利用創(chuàng)造力技巧進行實際學(xué)業(yè)和生活中的運用

領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)

目標管理的更多技巧

爭取并維持友誼的技巧

更高級的人際技巧

如何處理同伴沖突

專注力提升技能

負責任的思考并解決問題的方法