（一）軍魂訓練

 “中國軍魂”代表著優秀軍人勇敢、頑強、堅決完成任務的戰斗意志。《小兵時代》通過軍魂訓練，規范幼兒的組織性、紀律性，鍛煉幼兒的注意力、意志力，展現幼兒良好的精神風貌。

 （二）軍事拓展

 軍事拓展是將軍事理念與拓展技術，軍事思想與課程目標相結合的一種獨特的體驗式培訓模式。《小兵時代》旨在通過引導、體驗、分享、落地的教學模式，鍛煉和塑造幼兒堅強的意志和完善的人格，培養融入集體和互助互愛的精神，有利于幼兒獨立生活。

 （三）幾何戰爭

 解放軍內務建設，是進行各項建設的基礎，是鞏固和提高戰斗力的重要。《小兵時代》將內務整理當做一場戰爭去面對，提高動手能力，整齊化一，養成良好的生活習慣。

 （四）幼兒拳術

 幼兒拳術是根據幼兒的心理、生理和年齡特點，在吸取各拳種套路之長的基礎上形成的。《小兵時代》是以幼兒拳術基本功、軍體拳和武術音樂操等為表現形式，注重培養幼兒對學習武術的興趣，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康全面發展的中國民族傳統體育項目。

 （五）學習英模

 國家國防教育辦公室在部署全民國防教育中指出：要廣泛開展“講英雄故事、學革命先烈、做紅色傳人”主題實踐活動，大力弘揚英雄精神，營造崇尚英雄、緬懷先烈、尊崇軍人的良好社會氛圍。《小兵學堂》在課程實施中響應社會號召，開展向英模學習活動，讓英雄情結在幼兒心中生根發芽，萌發對英模的敬仰情懷。

 （六）童心感恩

 感恩是中華民族的傳統美德，世間萬物皆有生命，珍惜所有，感恩成長。《小兵時代》通過感恩教育，使幼兒擁有同情心和愛心，建立健全人格，從小培養為善為樂的高尚品質，愛國、愛軍、愛家、愛自己，正心、正念、正行、正能量。

 幼兒期是幼兒個性形成的重要時期，同時也是各種行為習慣養成的關鍵時期。在此期間，孩子思想單純，可塑性強，對他們進行國防啟蒙教育，初步樹立國防意識萌發愛國情感，同時培養良好的生活習慣、樹立優良的品格，將會對孩子們的未來成長產生根深蒂固的影響，逐漸提升孩子的綜合素質，為其一生的發展奠定良好的基礎。

 （一）少年強則中國強

 （二）樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

 （三）建立健全優良的意志品質

 （四）培養良好的生活習慣

 （五）激發幼兒對科學的興趣

 幼兒國防教育軍警課《小兵時代》的八大能力

 （一）軍紀禮儀---守規矩、懂禮貌，人見人愛當標兵

 （二）常規習慣---細微之處見真章，養成習慣樹榜樣

 （三）自理能力---自己事情自己做，集體事情一起做

 （四）方位識別---反應靈敏真機智，感統協調變聰慧

 （五）防拐意識---自我保護有主見，安全防范意識高

 （六）交通常識---應變自控要當先，交通規則記心間

 （七）消防安全---消防連著你我他，保障安全靠大家

 （八）愛家愛校---我是勇敢小兵兵，感恩師長在心中

 《小兵時代》課程實施的教育作用

 （一）園內秩序

 通過八大主題課程的實施鍛煉，提升孩子的自我管理能力，建立起良好的園內秩序。

 （二）幼小銜接

 結合六大板塊的訓練方針，培養孩子的抗挫折能力，激發提戰困難的勇氣，從而完善孩子對新環境的適應能力。

 （三）促進招生

 愛國主義教育響應國家號召，軍事特色吸引大眾眼球，國防教育從娃娃抓起，讓幼兒心中萌發軍旅夢。

 （四）家園共育

 彌補家庭教育的不足，引導父母為孩子時刻樹立榜樣，傳遞愛國愛軍愛家的正能量。

 （五）寒暑假營隊

 合理利用節假日，參加軍事特色訓練營活動，強健體魄、融入集體、挑戰自我，爭做勇敢小兵。